L'analyse des mots et l'analyse des propositions (1)

     L'analyse des mots nous apprend à décomposer une phrase , c'est-à-dire à en considérer isolément les mots ou les propositions pour étudier la forme  , la nature et la fonction des mots , la nature et la fonction des propositions .

A - L'ANALYSE DES MOTS

L'analyse des mots sert à faire connaître la forme des mots et à indiquer leur fonction dans la phrase.

a- La forme des mots , c'est-à-dire s'ils sont : article, nom , adjectif, verbe , pronom , adverbe , préposition , conjonction de coordination , conjonction de subordinatiion , interjection .

b- Le genre et le nombre

1-Le genre , c'est-à-dire s'il est nom masculin ou féminin . Le nombre veut dire s'il  indique une personne,une chose, une idée ( le singulier) , ou il  indique des personnes , des objets , des idées (le pluriel )

B- Comment analyser les mots qui forment la phrase

1- Article [ défini= élidé , contracté,se rapporte à( indiquer le nom qui le suit + le genre et le nombre)]
2- Article [indéfini , se rapporte à (indique le qui le suit +genre et nombre)] .
3- Article [ partitif, se rapporte à( indiquer le nom, qui le suit +genre et nombre)] .

ex1. Les leçons. Les: aticle défini, se rapporte à leçons féminin pluriel .
ex2. Des devoirs . Des : article indéfini, se rapporte à devoirs, masculin pluriel .

2- Le nom [ commun, propre, comptable , non comptable , son genre et son nombre + fonction(sujet, COD , COI , complément d'un nom ,d'un adjectif , d'un pronom ,d'un adverbe ) , attribut,apposition , mis en apostrophe , complément circonstanciel de cause ,lieu , temps , but , manière , comparaison ,.....

ex1. Les élèves sortent  de l'école à seize heures.
         Les élèves : GNS (  élèves : nom commun masculin pluriel, sujet de sortent ) .
ex2. Il révise ses leçons. ses leçons: GN (C.O.D) , leçons: nom commun féminin pluriel COD de révisent .

3- a- Adjectifs [ adj. qualificatif épithète  ou  attribut (indiquer le nom , se rapporte à ...) + son genre et son nombre .
b-    adjectif numéral [ a1- adjectif numéral cardinal, a2- adjetif numéral ordinal, se rapporte à ...indiquer le nom 
           + le genre et le nombre .
c- adjectif [c1-démonstratif  ,-c2- possessif ,  -c3 -interrogatif , -c4-  indéfini , se rapporte à....indiquer le nom + le genre et le nombre .

ex1.                 Cet homme brave .  cet : adj. démonstratif , se rapporte à homme masculin singulier .
                                           brave: adj. qualificatif , épithète de homme , masculin singulier .
ex2                 Chaque élève         chaque : adj. indéfini , se rapporte à élève , masculin singulier .


4- Pronoms[ pronom  ( d1-personnel , d2- démonstratif , d3-possessif , d4- relatif , d5- interrogatif , d6- indéfini)
     indiquer la personne , le genre , le nombre  et la fonction -comme pour le nom- ]

ex.   1-Je lui donne un livre . 2-Ce que je vois est beau . 3- Qui vois-tu ? 
        4- Mon fils , on est heureux quand on n'a fait son devoir.

Je: pronom personnel , 1ère personne de singulier ,sujet de donne .
lui : pronom personnel , 3ème personne du singulier, COI de donne .
ce : pronom démonstratif , neutre singulier , sujet de est .
que : pronom relatif  , neutre singulier , COD de  vois .
Qui : pronom interrogatif , singulier , COD de vois .
tu :    pronom personnel , 2ème personne du singulier , sujet de vois .
on :   pronom indéfini , masculin singulier , sujet de est 

5-Verbe [ indiquer sa forme : f1- forme active , f2 - forme passive , f3- forme pronominale , f4 - verbe impersonnel
               aussi indiquer le mode : m1-indicatif , m2- subjonctif , m3- conditionnel , m3- impératif , m4- impersonnel
               m5- mode infinitif( le verbe à l'infinitif  peut avoir la fonction : sujet , attribut ou complément .)
               Ne pas oublier d'indiquer  le groupe , le temps( présent , passé simple , imparfait  , passé...) + la personne.

ex.        1- Il obéit à son père . 2- Ils ont été récompensés . 3- Elle se promènera . 4- Il se plait à lire .

         1-  obéit : verbe obéir ( 2 ème groupe) , forme active, mode indicatif , temps présent , 3ème personne du sing.
        2-  ont été récompensés : verbe à la forme passive, mode indicatif , temps passé composé , 3ème pers. du pl.
        3-  (se) promènera : verbe à la forme pronominale , mode indicatif , temps futur simple , 3ème personne du sing.
        4-  lire : verbe à la forme active , mode infinitif , temps présent , COI de se plait .

6- adverbe ou locution adv. [ de quantité , de manière , de temps , .... modifie( verbe , adjectif , participe , autre adv.

ex.       1- Je me conduis bien .2- Il est plus fort . 3-Il parle très sérieusement . 4-Je pars sur-le-champs.

           1- bien : adverbe ,modifie conduis
           2- plus: adverbe, modifie fort 
          3- sérieusement : adverbe, modifie parle 
          4- sur -le-champs : locution adverbiale , modifie pars .
                
7- Préposition ou locution prépositive [ unit un mot à son complément , indique les deux mots unis

ex.     1- Il est prêt dès le matin . 2- Je marche le long de la rivière .

         1- dès : prépostion unit suis prêt et matin. 
         2- le long de : locution prépositive, unit marche et rivière .

8-     Conjonction ou locution conjonctive[ indiquer conj. de coordination ou conj. de subordination,elle unit les mots ou ( les propositions), indiquer les deux mots unis ou ( les deux propositions unies)

ex.       1- Lui et moi .    2- Il travaille , parce qu' il veut réussir .

            et : cojonction de coordination , unit  les pronoms lui    et     moi .
 parce que :  locution conjonctive de sub. , unit la proposition principale "Il travaille" à la subordonnée " il veut réussir"

8- Participe [ indiquer participe( présent , passé actif, passsif , employé -comme adj. sans auxilière- , apposition 
    indique le nom ou le pronom , complément exprimant la manière -précédé de en-  indiquer le verbe, se rapporte à 
    indique le nom ou le pronom .

ex.    1- Il est tombé en courant .   2 - Mon père , allant  au marché .  3 - L'oiseau  , ayant fait son nid .

       1- courant : participe présent , complément de manière de est tombé .
       2- allant    :  participe présent , apposition à mon père .
       3- ayant fait : paticipe passé , apposition à l'oiseau .

9- Interjection ou loc. interjective

ex.              Ah !      Oh !    Eh bien !

                 Ah !    : interjection                        Oh ! : interjection         Eh bien ! : locution intejective